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2014年高考作文预测:“短板原理”自身“短”

历年的高考作文,基本立足于由事及理的思路,要求学生根据提供的素材,作文叙事明理 在此,根据这一思路,结合学校教育的本质通过文化知识的学习和训练,通过学,以致用,摆明事实,讲清道理 作文,是在多角度的思考后,对事物的看法 教育,是使人了解世界,

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2014年高考作文预测:“短板原理”自身“短”

历年的高考作文,基本立足于由事及理的思路,要求学生根据提供的素材,作文叙事明理 在此,根据这一思路,结合学校教育的本质通过文化知识的学习和训练,通过学,以致用,摆明事实,讲清道理 作文,是在多角度的思考后,对事物的看法 教育,是使人了解世界,

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2014年高考作文预测:“短板原理”自身“短”

历年的高考作文,基本立足于由事及理的思路,要求学生根据提供的素材,作文叙事明理 在此,根据这一思路,结合学校教育的本质通过文化知识的学习和训练,通过学,以致用,摆明事实,讲清道理 作文,是在多角度的思考后,对事物的看法 教育,是使人了解世界,