杭州师范大学2016三位一体综合评价招生简章
为深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，有利于各类人才脱颖而出，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于全面推进素质教育发展、积极探索高素质创新人才选拔和培养模式的精神，我校2016年继续实施 “三位一体”综合评价招生工作。
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为深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，有利于各类人才脱颖而出，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于全面推进素质教育发展、积极探索高素质创新人才选拔和培养模式的精神，我校2016年继续实施 “三位一体”综合评价招生工作。
第一章 总则 第一条 为深化高校考试招生制度改革，优化人才选拔机制，进一步推进浙江省高校招生“三位一体”综合评价改革工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门
为贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，积极探索多元化招生考试评价体系，我校结合自身办学特色和专业人才培养需要，计划在2016年继续开展三位一体综合评价招生工作。 一、选拔对象 热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有
第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化考试招生制度改革，深入实施浙江省新课改高考方案，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《浙江省人民政府关于印发浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案的通知
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第一章 总则 第一条 为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定，结合衢州学院招生工作的实际情况，特制定本章程。 第二条 本章程适用于2016年衢州学院“三位一体”综
第一章 总则 第一条 为贯彻落实党的十八届三中全会精神和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，不断探索高校招生多样化的途径和选拔权，同时根据浙江省教育考试院《关于印发浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法的通知》（
为加快越剧人才培养，2016年浙江音乐学院表演（越剧表演）专业采用“三位一体”综合评价方式招生。
浙江万里学院2016年“三位一体”综合评价招生章程 一 总则 第一条 为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施浙江省新课改高考方案，不断探索高校招生多样化的途径和方法，为选拔思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精
第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，结合自身办学特色和专业人才培养模式改革的需要，选拔思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神、专业潜质和志愿
第一章 总则 根据浙江省教育厅、浙江省教育考试院有关文件精神，结合学院的实际，特制定本章程。 第二章 学院概况 高等学校全称：浙江特殊教育职业学院（国标代码为14431） 高等学校英文名称：Zhejiang Vocational College of Special Education 主校区地址
为加快越剧人才培养，2016年浙江音乐学院表演（越剧表演）专业采用“三位一体”综合评价方式招生。
为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化考试招生制度改革，深入实施浙江省新课改高考方案，结合自身办学特色和专业人才培养需要，经教育部、浙江省教育厅批准，2015年浙江大学继续在浙江省开展三位一体综合评价招生工作。 一、报名条件 品学
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为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）文件精神，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》具体要求，我校研究决定2015年继续
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）文件精神，依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》具体要求，我校研究决定2015年在浙江省实施三位一体综合评价招生。 一、报名条件 符合2015年浙江省普通高等学校
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，深化高考招生制度改革，探索我国新型科技创新人才培养选拔机制，结合自身培养理念和办学特色，致力于造就一批追求科学梦想、献身科学事业、立志科学报国的未来科技领军人才。经浙江省教育厅批准，2
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《浙江省高等教育十二五发展规划》精神，不断探索高校招生多样化的途径和方法，结合本校自身办学特色和人才培养的需要， 2015年我校将在浙江省继续开展深化完善三位一体综合评价招生工作。 一、选拔对象 具
浙江工商大学 2015 年 三位一体 综合评价招生简章 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《浙江省高等教育十二五发展规划》精神，不断探索高校招生多样化的途径和方法，结合本校自身办学特色和人才培养的需要，2015年我校将在浙江省继续开展深化
浙江海洋学院2015年三位一体综合评价 招生章程 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，着力实施我省深化高校考试招生制度综合改革试点方案，优化人才选拔机制，结合我校办学特色和专业人才培