温州医科大学2016年三位一体综合评价招生简章
第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，结合自身办学特色和专业人才培养模式改革的需要，选拔思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神、专业潜质和志愿
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第一章 总则 第一条 为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，结合自身办学特色和专业人才培养模式改革的需要，选拔思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神、专业潜质和志愿
浙江工商大学 2016 年 “ 三位一体 ” 综合评价招生章程 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《浙江省高等教育“十二五”发展规划》精神，不断探索高校招生多样化的途径和方法，结合本校自身办学特色和人才培养的需要， 2016 年学校将在浙江省
为贯彻落实国家和省中长期教育规划纲要精神，对接2017年高考综合改革，推进实施我校海洋经济发展战略，搭建与中学先修课程的制度衔接，选拔乐教适教的师范类学生，结合我校专业化的人才培养特色，探索适合我校的多元化的人才选拔模式，经浙江省教育考试院批
浙江师范大学2015三位一体招生录取办法 1.入围考生须参加2015年高考一类科目组的报名和考试，录取批次安排在第一批提前录
湖州师范学院2016年三位一体综合评价招生章程 湖州师范学院2016年“三位一体” 综合评价 招生章程 第一章 总则 第一条 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，深入实施我省招生制度综合改革试点方案，优化师范类专业人才选拔机制，结合学校办
第一章总则 第一条 为贯彻落实国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施浙江省新课改高考方案，结合学校办学特色和人才培养需要，优化高素质应用型人才的选拔机制，学校在2016年开展“三位一体”综合评价招生试点工作，特制订本章程。 第二条
为深入实施我省新课改高考方案，优化优秀人才的选拔机制，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》关于全面推进素质教育的发展，积极探索高素质创新人才的选拔和培养模式的精神，结合自身办学特色和学科专业培养需要，经浙江省教育考试院
宁波大学2015年三位一体招生计划 招生计划 2015 年总计划数为150名，其中文科40名，理科110名。具体招生专业如下： 科类 招生专业 计划数 备注 文科 历史学 15 按专业招生，不参与大类分流 文科 汉语言文学 15 按专业招生，不参与大类分流 文科 经济学 10 按
招生计划及专业 总计划数为135 名，其中文科20名，理科115名。具体招生专业、计划及报考相关专业所须的学业水平测试单科要求如下表（所有招生计划以浙江省教育考试院最后公布为准）。 科类 招生专业 计划数 学业水平测试必须为A 的科目 文科 国际经济与贸易
浙江理工大学2015三位一体招生计划 招生计划 招生总计划数240名，其中理科200名、文科40名。 科类 分类 招生专业 计划数 理科 数理化生类 数学类（数学与应用数学、信息与计算科学） 10 应用物理学 10 应用心理学 5 纺织类〔纺织工程（纺织技术与贸易、针织工
浙江工商大学2015年三位一体综合评价招生专业与计划数 招生专业 计划数（人） 文科 理科 工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理) 8 9 公共管理类（含文化产业管理、公共事业管理、行政管理、土地资源管理) 10 14 会计学(含会计学、财务管理、审计学
测控技术与仪器（本科） 本专业为浙江省新兴特色专业，有测控仪器、自动检测与控制两个方向，主要涉及到长度、角度、尺寸、表面粗糙度、形位、螺纹、齿轮等几何量以及压力、温度、液位、流量、阀门开度等热工量的计量测试仪器仪表设计、使用以及数据分析等知
浙江工商大学2015年三位一体综合评价招生专业与计划数 招生专业 计划数（人） 文科 理科 工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理) 8 9 公共管理类（含文化产业管理、公共事业管理、行政管理、土地资源管理) 10 14 会计学(含会计学、财务管理、审计学
第一章 总则 根据浙江省教育厅、浙江省教育考试院有关文件精神，结合学院的实际，特制定本章程。 第二章 学院概况 高等学校全称：浙江特殊教育职业学院（国标代码为14431） 高等学校英文名称：Zhejiang Vocational College of Special Education 主校区地址
浙江农业商贸职业学院 2016 年 “ 三位一体 ” 综合评价招生章程 第一章 总 则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、浙江省教育考试院《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》等有关精神，结合学院实际，制定本章程
浙江树人学院（浙江树人大学） 2016 年“三位一体” 综合评价招生章程 第一章总则 第一条 为贯彻落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，探索高校招生多样化的途径，根据浙江省教育考试院《关于印发 浙江省普通高校三位一体综合评价招生
为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，结合我校自身办学特色和专业人才培养需要，我校在2016年继续组织实施“三位一体”综合评价招生工作，本着“公平、公正、公开”的原则，制定
浙江越秀外国语学院 2016年“三位一体”综合评价招生章程 院校名称：浙江越秀外国语学院 学校部委码：12792 浙江招生代码：0065 办学层次：本科 办学类型：民办普通本科高校 学校地址：绍兴市越城区会稽路428号（稽山校区） 绍兴市越城区群贤中路2801号（镜
为贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，积极探索多元化招生考试评价体系，我校结合自身办学特色和专业人才培养需要，计划在2016年继续开展三位一体综合评价招生工作。 一、选拔对象 热爱祖国，遵纪守法，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有
浙江省2017年普通高校招生录取工作方案 根据浙江省人民政府印发的《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》（浙政发〔2014〕37号）和教育部有关规定，特制定本方案。2017年普通高校招生录取分普通类、艺术类、体育类三类进行。 一、普通类专业招生录