午后三点的阳光,斜斜地穿过幼儿园活动室的玻璃窗，在红地毯上洒下一片暖融融的光斑，二十多个穿彩色背带裤、扎羊角辫的小不点，正围坐在穿一身月白练功服的李老师身边，小脑袋跟着节奏点，小手在空中比划着——这不是普通的舞蹈课，而是一堂萌娃模仿戏曲经典动作的“萌趣戏曲启蒙课”。
“小朋友们，看老师的手——这是兰花指，像不像春天刚开的小兰花？”李老师轻轻翘起食指，拇指贴住掌心，指尖带着柔美的弧度，孩子们立刻瞪圆了眼睛，小手忙不迭地模仿起来。
扎着两个冲天辫的小雨,食指翘得老高，却因为用力过猛，整只手都在微微发抖，活像一根刚抽芽的嫩柳枝，被风吹得晃悠悠，她歪着头，认真地问：“老师，我的兰花指会开花吗？”李老师笑着捏了捏她的小脸：“会的，等下次咱们配上唱腔，小花就开啦！”
另一边,虎口掌的练习让小男生们来了精神。“男生要像小老虎一样有力气！”李老师张开虎口，掌心向前，五指自然分开，最胖的小宇，圆乎乎的小手撑得满脸通红，虎口却怎么也合不拢，急得他直跺脚：“老师，我的手像包子！”全班顿时笑作一团，李老师却蹲下身，握住他的小手：“包子手也好呀，咱们做‘包子掌’，把力气藏在手心里，亮相的时候再‘砰’地一下打开，更有力量！”
“接下来是甩袖——手腕要柔，像甩彩带一样！”李老师双手轻抬，手腕一抖，水袖（其实是孩子们小胳膊上系的彩色丝巾）便划出优美的弧线，孩子们立刻兴奋起来，小胳膊甩得像小风车，丝巾在空中飞舞，有的孩子甩得太用力，差点把自己带个趔趄，引得旁边的小伙伴一阵惊呼。
“注意哦，甩完袖子要亮相——站直，下巴微抬，眼睛看前方，像舞台上最亮的小明星！”李老师示范完，孩子们立刻挺起小胸脯，有的叉腰，有的背手，有的还故意把小脚踮起来，摆出“金鸡独立”的架势——虽然因为平衡力不好，小身子晃来晃去，像一群刚学会走路的小企鹅，但那股认真劲儿，俨然真成了“小戏骨”。
扎着双马尾的朵朵,平时说话细声细气，此刻却挺直腰板，眼神坚定地“望”向远方，小手在胸前比了个“兰花指”，又猛地向旁边一甩，丝巾“啪”地打在了旁边男生的胳膊上，她非但不恼，还得意地扬了扬下巴，那副“老成”的模样，逗得李老师赶紧拿出手机，把这“霸气亮相”的一幕拍了下来。
“小朋友们，咱们刚才学的这些动作，都来自很厉害的戏曲哦！京剧、豫剧、黄梅戏，里面都有这样的功夫。”李老师一边帮孩子们整理被甩乱的丝巾，一边轻声说。
“老师，戏曲是什么呀？像动画片吗？”扎着丸子头的浩浩仰着头问，李老师笑了：“戏曲就像会动的画，还会唱歌呢！你们刚才的动作，有的是古代小姐姐打招呼的方式，有的是大英雄打坏人的招式呢！”
“那我以后要学大英雄！”浩浩立刻挥了挥小拳头，旁边的孩子们也跟着喊起来：“我要学小姐姐！”“我要甩袖子！”“我要戴漂亮的头饰！”稚嫩的声音在活动室里回荡，像撒在阳光里的种子，带着对世界的好奇，也带着对传统文化懵懂的亲近。
课程结束时,孩子们排着队，跟着李老师一句一句学唱：“我是一个小戏迷呀，呀呀呀……”虽然调子跑偏得厉害，歌词也记不全，但每个孩子都唱得眼睛发亮，小脸上是藏不住的骄傲，阳光照在他们身上，彩色的丝巾轻轻晃动，像一群刚认识传统文化的小精灵，正用最萌的方式，与老祖宗的智慧撞了个满怀。
原来,传承不必严肃，文化可以很萌，当萌娃们用肉乎乎的小手比划着兰花指，用奶声奶气的嗓音喊着“亮相”，传统戏曲便不再是课本里遥远的文字，而是变成了他们手中甩动的丝巾，眼中闪烁的光，心里悄悄发芽的种子——这一招一式的模仿里，藏着的是文化最初的模样，也是未来最动人的传承。
